06 DE AGOSTO
Actividad Aplicada: Producción en Cadena
Grado: 6°
Asignatura: Tecnología e Informática
1. Objetivo de la actividad
Comprender el concepto de producción en cadena y su aplicación en la vida real mediante la investigación y creación de un documento digital con estructura formal, trabajo en equipo y recursos multimedia.
2. Fase 1: Indagación previa
Instrucción del docente:
Observa y escucha atentamente la explicación del docente sobre producción en cadena, sus características y ejemplos como:
-
La fabricación de automóviles
-
La producción de celulares
-
La elaboración de productos como mantequilla, pan, zapatos, etc.
Pregunta guía:
¿Qué ventajas y desventajas tiene producir en cadena frente a hacerlo de forma manual?
3. Fase 2: Investigación guiada
Tarea individual o en grupo:
Investiga en internet sobre el proceso de producción en cadena del producto elegido por el grupo. Puedes usar estas fuentes sugeridas:
-
Blogs tecnológicos o industriales
Producto a investigar (escogido por el grupo):
📝 ___________________________________________________
4. Fase 3: Planeación del documento
Organiza la información encontrada en este esquema antes de pasar a Word o Google Docs:
-
Introducción: Explica qué es el producto, su importancia y el objetivo del trabajo.
-
Desarrollo: Describe el proceso de producción paso a paso, incluyendo herramientas, personas involucradas, máquinas, etc.
-
Conclusión: Reflexiona sobre lo aprendido y por qué es importante conocer este proceso.
-
Webgrafía: Escribe las páginas consultadas.
✍️ Realiza un borrador o mapa mental antes de comenzar.
5. Fase 4: Creación del documento digital
En Word o Google Docs crea un documento con:
-
Título llamativo
-
Subtítulos organizados
-
Mínimo dos imágenes relacionadas
-
Texto con ortografía y gramática adecuada
-
Conclusión
-
Webgrafía al final (mínimo 3 fuentes)
Recomendaciones técnicas:
-
Usa fuente legible (Arial, Calibri o Times New Roman, tamaño 12).
-
Interlineado 1.5.
-
Márgenes normales.
-
Inserta imágenes centradas y con tamaño proporcional.
6. Fase 5: Revisión y entrega
Revisión entre compañeros: Intercambia tu trabajo con otro grupo y revisen:
✅ ¿Tiene título, subtítulos, imágenes y conclusión?
✅ ¿Se entiende el proceso explicado?
✅ ¿Está bien escrito y organizado?
Corrección final: Realiza los cambios sugeridos por tu compañero o docente.
Entrega: Sube el documento a la plataforma indicada por el docente o envíalo por correo electrónico.
¿Deseas que ahora te lo genere en Word (.docx)?
No hay comentarios:
Publicar un comentario