6° WORD - ENCABEZADO - PIE DE PÁGINA 1P 2026

 

📌 Instrucciones: INVESTIGUE EN GOOGLE CÓMO SE HACE.  PUEDE LEER O VER UN VIDEO. 

  1. Abre Microsoft Word y guarda el archivo como en la carpeta de grado 6°: Revista_NombreApellido.docx.

  2. Agrega un título llamativo en la primera página, usando un encabezado (Insertar > Encabezado).

  3. En el cuerpo del documento, escribe una noticia ficticia (o inventar) sobre algo que ocurrió en el colegio o en tu barrio, casa pías, etc. (puede ser un partido de fútbol, una salida pedagógica, etc.).

  4. Inserta los siguientes elementos:

    • Una imagen relacionada (Insertar > Imágenes). Puede ser de internet o de las que trae Word.

    • Un gráfico SmartArt para mostrar quiénes participaron en el evento (Insertar > SmartArt).

    • Una forma (Insertar > Formas), como una estrella o un rectángulo, con una frase destacada.

    • Un gráfico (Insertar > Gráfico), por ejemplo de columnas o pastel, con resultados o estadísticas (pueden inventarlos).

    • Una nota al pie con una aclaración o comentario adicional (Referencias > Insertar nota al pie).

    • Inserta número de páginas 

    • Inserta una imagen en el encabezado tipo logo o escudo

  5. En la parte inferior de la página, agrega un pie de página con tu nombre y la fecha (Insertar > Pie de página).

  6. Enumera las páginas; osea, página 1, pág 2... investigue cómo se hace.


📘 Recomendaciones:

  • Usa colores y estilos llamativos pero legibles.

  • Asegúrate de que todos los elementos estén correctamente insertados y organizados.

  • Guarda tu trabajo antes de cerrar.


✅ Evaluación (puedes mostrarla en clase):

CriterioPuntaje
Título con encabezado1 punto
Inserción de imagen1 punto
Uso de SmartArt1 punto
Uso de forma con texto1 punto
Gráfico con datos inventados1 punto
Nota al pie correctamente usada1 punto
Pie de página con nombre/fecha1 punto
Creatividad y presentación3 puntos
Total10 pts

8° CONTABILIDAD 1P - CUENTAS REALES O DE BALANCE

 

📘 Taller de Contabilidad – Grado 8°

Las Cuentas Reales


🎯 Objetivo

Comprender qué son las cuentas reales, cómo se clasifican y cómo se aplican en situaciones cotidianas.


1️⃣ ¿Qué son las cuentas reales?

Las cuentas reales son aquellas que representan los bienes, derechos y obligaciones de una empresa.
También se conocen como cuentas del balance general, porque aparecen en el balance.

📌 Se caracterizan por:

  • Permanecer abiertas al finalizar el año.

  • Representar lo que la empresa tiene, le deben o debe.


2️⃣ Clasificación de las cuentas reales

Las cuentas reales se dividen en tres grupos:

🟢 1. Activo

Representa todo lo que la empresa posee.

Ejemplos:

  • Caja 💵

  • Bancos 🏦

  • Mercancías 📦

  • Muebles 🪑

  • Computadores 💻

👉 El activo aumenta por el Debe y disminuye por el Haber.


🔵 2. Pasivo

Representa lo que la empresa debe (sus deudas).

Ejemplos:

  • Proveedores

  • Préstamos bancarios

  • Cuentas por pagar

👉 El pasivo aumenta por el Haber y disminuye por el Debe.


🟣 3. Patrimonio

Representa los aportes de los dueños y las ganancias acumuladas.

Ejemplos:

  • Capital social

  • Utilidades

👉 El patrimonio aumenta por el Haber y disminuye por el Debe.


3️⃣ Esquema resumen

CuentaRepresenta                 Aumenta por                  Disminuye                   por
ActivoLo que tiene la empresa                                  Debe                      Haber
PasivoLo que debe la empresa                                   Haber                                                                       Debe
PatrimonioAportes del dueño                                  Haber                        Debe

📝 Actividades

✏️ Actividad 1: Clasificación

Escribe si las siguientes cuentas pertenecen al Activo (A), Pasivo (P) o Patrimonio (PT).

  1. Caja ______

  2. Proveedores ______

  3. Capital social ______

  4. Bancos ______

  5. Préstamo bancario ______

  6. Muebles y enseres ______


✏️ Actividad 2: Verdadero o Falso

  1. ___ El activo aumenta por el Haber.

  2. ___ El pasivo representa deudas.

  3. ___ El patrimonio forma parte de las cuentas reales.

  4. ___ Las cuentas reales se cierran al finalizar el año.


✏️ Actividad 3: Caso práctico

María crea una pequeña tienda y realiza las siguientes operaciones:

  1. Aporta $2.000.000 en efectivo.

  2. Compra muebles por $500.000 en efectivo.

  3. Compra mercancía a crédito por $300.000.

🔎 Responde:

a) ¿Qué cuentas intervienen?
b) ¿Cuáles aumentan y cuáles disminuyen?
c) ¿A qué grupo pertenece cada cuenta?


🧠 Actividad 4: Reto

Dibuja en tu cuaderno una cuenta en forma de “T” para:

  • Caja

  • Proveedores

Y registra un aumento y una disminución en cada una.


📌 Conclusión

Las cuentas reales permiten conocer la situación financiera de una empresa.
Se dividen en Activo, Pasivo y Patrimonio, y son fundamentales para elaborar el balance general.



9° IVA GENERADO VS IVA DESCONTABLE - TALLER 1P

 


Taller de IVA Generado vs. IVA Descontable

1. Conceptos Básicos

  • IVA (19% en Colombia): Impuesto que se paga al comprar bienes o servicios.
  • IVA Generado: El IVA que una empresa cobra a sus clientes por vender productos/servicios.
  • IVA Descontable: El IVA que una empresa paga a sus proveedores por comprar insumos.

2. Ejemplo de IVA Generado

Situación: "La Panadería Dulce Sabor" vende 100 panes a $1.000 cada uno.

Concepto

Valor sin IVA

IVA (19%)

Total con IVA

Ventas (100 panes)

$100.000

$19.000

$119.000

 IVA Generado = $19.000 (Lo que la panadería le cobra al cliente).


3. Ejemplo de IVA Descontable

Situación: La panadería compra harina por $50.000 + IVA.

Concepto

Valor sin IVA

IVA (19%)

Total con IVA

Compra de harina

$50.000

$9.500

$59.500

 IVA Descontable = $9.500 (Lo que la panadería paga de IVA y puede descontar).


4. Cálculo del IVA a Pagar al Estado

La empresa no paga todo el IVA que cobra, sino solo la diferencia entre lo generado y lo descontable:

IVA a Pagar=IVA Generado−IVA Descontable

Ejemplo Panadería:

  • IVA Generado = $19.000
  • IVA Descontable = $9.500
  • IVA a Pagar = 19.000−19.000−9.500 = $9.500

📌 La panadería debe pagar $9.500 a la DIAN.


5. Ejercicios Prácticos

Resuelve los siguientes casos:

Ejercicio 1:

"Tienda Ropa Fashion" vende 10 camisetas a $30.000 c/u (sin IVA).

  • Calcula el IVA generado y el total facturado al cliente.

Ejercicio 2:

La misma tienda compró tela por $200.000 + IVA.

  • Calcula el IVA descontable y el total pagado al proveedor.

Ejercicio 3:

Con los datos de los ejercicios 1 y 2, calcula:

  • ¿Cuánto IVA debe pagar Tienda Ropa Fashion a la DIAN?

7. Conclusión - escribir en el cuaderno también.

  • El IVA generado es lo que cobras al vender.
  • El IVA descontable es lo que pagas al comprar.
  • Solo pagas a la DIAN la diferencia entre ambos.

4° INFORMATICA - POWERPOINT

 

TALLER DE INFORMÁTICA

"Mis primeras diapositivas mágicas"

Nombre del Estudiante: _________________________________________________

Grado: 4° ______ Fecha: ________________


✨ ¿Qué vamos a aprender hoy?

A manejar PowerPoint para crear una presentación con texto, imágenes y bonitos diseños.

🎯 Instrucciones

Sigue cada paso en orden. Si te atrasas, levanta la mano para que el profesor te ayude.


🟢 INICIO: ABRIR EL PROGRAMA

  • Paso 1: Enciende el computador.

  • Paso 2: Busca en el escritorio o en el menú de inicio (botón de Windows) un ícono que tiene una P naranja.

  • Paso 3: Haz doble clic para abrirlo.

  • Paso 4: En la ventana que aparece, elige "Presentación en blanco".


🟡 DESARROLLO: CREAR MI PRESENTACIÓN

📍 Diapositiva 1: La Portada

  • 1. Escribe el título: En el recuadro que dice "Haga clic para agregar título", escribe el nombre de tu presentación.

    Ejemplo: Mis mascotas, El fútbol, Los dinosaurios, Yo mismo.

    Mi título es: _________________________________

  • 2. Escribe tu nombre: En el recuadro de abajo, escribe tu nombre completo y tu grado.



📍 Diapositiva 2: El Contenido (Texto e Imagen)

  • 3. Añadir página nueva: Ve a la pestaña Inicio (arriba a la izquierda) y haz clic en el botón Nueva diapositiva.

  • 4. Escribe el subtítulo: En la nueva diapositiva, en el recuadro de arriba escribe: "¿Qué es?" o "Lo que me gusta".

  • 5. Escribe la lista: En el recuadro grande, escribe 3 cosas que te gusten de tu tema.

    Ejemplo: Si tu tema son los perros: 1. Son juguetones. 2. Son peludos. 3. Son amigos del hombre.

    1. ___________________________________________
    2. ___________________________________________
    3. ___________________________________________

  • 6. Insertar una imagen:

    • En el centro del recuadro grande, busca y haz clic en el ícono que parece un paisaje 🖼️ (Insertar imagen).

    • Elige "Desde un archivo" o busca en la carpeta de "Imágenes" de la computadora.

    • Selecciona una imagen que tenga que ver con tu tema y haz clic en Insertar.


📍 Diapositiva 3: El Estilo (Diseño y color)

  • 7. Añadir la última página: Otra vez, ve a Inicio y haz clic en Nueva diapositiva. Déjala en blanco por ahora.

  • 8. Cambiar el diseño de TODA la presentación:

    • Haz clic en la pestaña Diseño (al lado de Inicio).

    • Mira las miniaturas de colores. Pasa el mouse por encima (sin hacer clic) para ver cómo se ven.

    • Elige el que más te guste y haz clic sobre él. ¡Toda tu presentación ahora tiene ese estilo!

  • 9. (OPCIONAL) Movimiento en el título:

    • Ve a la primera diapositiva (la de la portada).

    • Haz clic sobre el título.

    • Ve a la pestaña Animaciones y elige una animación (por ejemplo: "Flotar" o "Aparecer").


🔵 CIERRE: VER MI TRABAJO TERMINADO

  • 10. Ver la presentación:

    • Ve a la pestaña Presentación con diapositivas.

    • Haz clic en el botón "Desde el principio" (el primero).

    • Para pasar las diapositivas, haz clic con el mouse.

    • Para salir, presiona la tecla ESC (Escape) del teclado.


🏆 AUTOEVALUACIÓN

Marca con una X cómo te sentiste en el taller:

Mi experiencia✅ Sí, muy bien😐 Más o menos❌ Necesito ayuda
Pude abrir PowerPoint
Supe escribir en los cuadros de texto
Aprendí a poner nueva diapositiva
Pude poner una imagen
Cambié el diseño de mi presentación
Vi mi presentación a pantalla completa

¡Felicidades! 🎉 Ya eres un creador de presentaciones.

Recuerda guardar tu trabajo:
Archivo > Guardar como > Este equipo > Tu carpeta > Escribe tu nombre > Guardar

11° CONTABILIDAD - ELABORACIÓN DE LA NÓMINA

 

GUÍA DE TRABAJO – CONTABILIDAD

Tema: Elaboración de la Nómina

Grado: 11°

Duración: 1 hora y 30 minutos

 

1. Objetivo de la clase

Comprender el concepto de nómina, identificar sus elementos principales y elaborar una nómina básica aplicando correctamente devengados y deducciones.

2. Marco teórico

¿Qué es la nómina?

La nómina es el documento contable mediante el cual una empresa registra los pagos que debe realizar a sus trabajadores por los servicios prestados, incluyendo salario, horas extras, auxilio de transporte y las respectivas deducciones.

Partes de la nómina:

a) Devengados (lo que el trabajador gana):

- Salario básico

- Horas extras

- Auxilio de transporte

- Comisiones

b) Deducciones (lo que se descuenta):

- Salud (4%)

- Pensión (4%)

- Préstamos u otros descuentos autorizados

Fórmula:

Neto a pagar = Total devengado – Total deducciones

3. Ejercicio guiado

Empresa: Soluciones Tecnológicas S.A.S.

Empleado: Carlos Pérez

Salario básico: $1.300.000

Auxilio de transporte: $162.000

Horas extras: $100.000

Actividades:

1. Calcule el total devengado.

2. Calcule salud (4%) y pensión (4%) sobre el salario básico.

3. Halle el total de deducciones.

4. Determine el neto a pagar.

4. Trabajo en grupos

Caso 1:

Salario: $1.600.000

Horas extras: $200.000

Caso 2:

Salario: $2.000.000

Comisiones: $300.000

Caso 3:

Salario: $1.800.000

Auxilio transporte: $162.000

Préstamo: $150.000

Instrucciones:

1. Calcule el total devengado.

2. Calcule salud y pensión (4% cada uno).

3. Determine el total de deducciones.

4. Halle el neto a pagar.

5. Organice la información en una tabla como la siguiente:

Concepto

Devengado

Deducción

Salario

 

 

Horas extras / Comisiones

 

 

Salud 4%

 

 

Pensión 4%

 

 

Totales

 

 

5. Evaluación

• Calcula correctamente porcentajes.

• Diferencia devengados y deducciones.

• Organiza adecuadamente la información en la tabla.

• Participa activamente en el trabajo grupal.