EJES TEMATICOS 10° PRIMER PERIODO 2026

CONTABILIDAD:

ASIENTOS DE AJUSTES Y HOJA DE TRABAJO

Ø Clases de ajuste.

Ø Arqueo de caja.

Ø Conciliación bancaria.

Ø Sobrantes

Ø Faltantes

Ø Conteo de efectivo

Ø Contabilización de sobrantes

Ø Contabilización de faltantes

Ø Responsables

Ø Hoja de trabajo en Excel.

TALLER EN CLASES:
RESPONDE EN EL CUADERNO:

¿Qué es el arqueo de caja y cuál es su importancia en la gestión contable de una empresa?
Describe el proceso paso a paso para realizar un arqueo de caja de manera efectiva.
¿Qué diferencias pueden encontrarse entre el saldo real de caja y el saldo contable, y cuáles son las posibles causas de estas discrepancias?
¿Qué documentos o registros son esenciales para llevar a cabo un arqueo de caja? Explica su relevancia.
¿Cómo se deben registrar las diferencias encontradas durante un arqueo de caja en los libros contables?
¿Qué medidas preventivas se pueden implementar para minimizar errores en el manejo de efectivo y evitar diferencias en el arqueo de caja?
¿Qué consecuencias podría tener para una empresa no realizar arqueos de caja de manera periódica y adecuada?
Explica la diferencia entre un sobrante y un faltante en el contexto de un arqueo de caja. ¿Cómo se deben tratar contablemente?
¿Qué papel juega el control interno en el proceso de arqueo de caja?
¿Cómo se relaciona el arqueo de caja con la preparación de los estados financieros de una empresa?

10° EJES TEMATICOS 1P 2025

Definición y entorno de trabajo

de Microsoft Publisher

Publicaciones en blanco

Creación automática

publicaciones

Ediciones especiales

Invitaciones y tarjetas

Programas de celebraciones

Folletos y trípticos

Publicaciones de distribución

masiva.

9° EEJES TEMÁTICOS PRIMER PERIODO 2026

EJES DE CONTABILIDAD - COPIAR EN LA LIBRETA.

NOVENO

Ø Describe y reconoce la legislación vigente sobre el impuesto a las ventas.

Ø Elabora asientos contables con el impuesto a las ventas.

Ø Reconoce la importancia que presenta el manejo del registro contable de IVA.

IMPUESTO SOBRE LAS VENTAS POR PAGAR

Ø Concepto.

Ø Régimen para declarar y registrar ventas.

Ø Contabilización de IVA por pagar.

Ø IVA generado.

Ø IVA en devolución de compras.

Ø IVA en devolución

en ventas.

Ø IVA en descuento por pronto pago en compras y ventas

ESCRIBE EN LA LIBRETA:

CRITERIO

Grandes inventos del siglo XX
y del siglo XXI
Sistemas tecnológicos (salud,
transporte y comunicación)
transporte y comunicación)
Control de calidad
Control de calidad
Tecnología digital
Tecnología digital

9° TALLER EN CLASES 1P

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas de manera clara y reflexiva. Utiliza tus conocimientos y, si es necesario, investiga un poco para complementar tus respuestas.

Siglo XX:

¿Cuál consideras que fue el invento más importante del siglo XX y por qué? Explica cómo cambió la sociedad.
¿Cómo crees que la invención de la televisión influyó en la forma en que las personas se informan y entretienen?
La penicilina, descubierta en el siglo XX, revolucionó la medicina. ¿Qué impacto crees que tuvo este avance en la esperanza de vida de las personas?
¿De qué manera la invención de Internet en la segunda mitad del siglo XX transformó la comunicación y el acceso al conocimiento?

Siglo XXI:

¿Qué invento del siglo XXI crees que ha tenido el mayor impacto en tu vida diaria? Describe cómo ha cambiado tu rutina.
Los teléfonos inteligentes (smartphones) son una de las invenciones más relevantes del siglo XXI. ¿Cómo crees que han influido en la forma en que las personas se relacionan y trabajan?
¿Qué opinas sobre los avances en inteligencia artificial y robótica? ¿Crees que estos inventos mejorarán o complicarán la vida humana en el futuro?
La impresión 3D es una tecnología que ha ganado relevancia en el siglo XXI. ¿En qué áreas crees que esta tecnología podría tener un impacto significativo en los próximos años?

Comparación y reflexión:

Compara un invento del siglo XX con uno del siglo XXI. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian en términos de impacto social?
¿Crees que los inventos del siglo XXI están más enfocados en resolver problemas globales (como el cambio climático o la salud) que los del siglo XX? Justifica tu respuesta.
Si pudieras inventar algo que solucione un problema actual, ¿qué inventarías y por qué?

Conclusión:

¿Qué lección crees que podemos aprender de los grandes inventos de los siglos XX y XXI sobre la creatividad y la innovación humana?
¿Cómo crees que los inventos futuros podrían cambiar el mundo en los próximos 50 años?

3° EJES TEMÁTICOS PRIMER PERIODO 2026

👀👀👀👀👋👋

Ejes temáticos primer periodo 2026 grado 3°

ESTANDAR

Reconoce productos tecnológicos del entorno cotidiano y los utiliza en forma segura y apropiada.

COMPONENTE

Naturaleza y conocimiento de la tecnología

TEMAS

El computador, sus partes y sus funciones.

Encendido y apagado correcto del computador.

Apertura, creación, guardado y cierre de programas en el computador.

Introducción a Word. Herramientas y barras de Word. Utilización adecuada de Word para escribir y diseñar textos cortos.

Creación de carpetas.

Trabajo colaborativo / cooperativo en equipos de trabajo.

11° NÓMINA - taller en el cuaderno

NÓMINA

TALLER EN CLASE 💪

Resuelve en el cuaderno las siguientes interrogantes.

¿Qué información debe incluirse en una nómina?
¿Cuáles son las obligaciones fiscales y laborales que debe cumplir una empresa en relación a la nómina?
¿Qué tipos de deducciones se pueden realizar en una nómina?
¿Cómo se calculan las cotizaciones a la seguridad social en una nómina?
¿Qué es el salario base y cómo se determina en una nómina?
¿Qué son las horas extras y cómo se reflejan en la nómina?
¿Cómo se lleva a cabo el proceso de pago de la nómina a los empleados?
¿Qué consecuencias puede tener una empresa si no cumple con las obligaciones legales en relación a la nómina?
¿Qué métodos de pago se utilizan comúnmente para realizar la nómina?
¿Qué es el recibo de nómina y qué información debe contener?