3° EJES TEMÁTICOS PRIMER PERIODO 2026

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Ejes temáticos primer periodo 2026 grado 3°

ESTANDAR

Reconoce productos tecnológicos del entorno cotidiano y los utiliza en forma segura y apropiada.

COMPONENTE

Naturaleza y conocimiento de la tecnología

TEMAS

El computador, sus partes y sus funciones.

Encendido y apagado correcto del computador.

Apertura, creación, guardado y cierre de programas en el computador.

 Introducción a Word. Herramientas y barras de Word. Utilización adecuada de Word para escribir y diseñar textos cortos.

Creación de carpetas.

Trabajo colaborativo / cooperativo en equipos de trabajo.

11° NÓMINA - taller en el cuaderno

NÓMINA

 TALLER EN CLASE 💪

Resuelve en el cuaderno las siguientes interrogantes. 

1. ¿Qué información debe incluirse en una nómina?
2. ¿Cuáles son las obligaciones fiscales y laborales que debe cumplir una empresa en relación a la nómina?
3. ¿Qué tipos de deducciones se pueden realizar en una nómina?
4. ¿Cómo se calculan las cotizaciones a la seguridad social en una nómina?
5. ¿Qué es el salario base y cómo se determina en una nómina?
6. ¿Qué son las horas extras y cómo se reflejan en la nómina?
7. ¿Cómo se lleva a cabo el proceso de pago de la nómina a los empleados?
8. ¿Qué consecuencias puede tener una empresa si no cumple con las obligaciones legales en relación a la nómina?
9. ¿Qué métodos de pago se utilizan comúnmente para realizar la nómina?
10. ¿Qué es el recibo de nómina y qué información debe contener?

5° EJES TEMATICOS PRIMER PERIODO 2026

 COPIAR EN LA LIBRETA:

Normas en el área de tecnología e informática. Evolución tecnológica.   Conceptos básicos de tecnología.   Historia de la tecnología. El Teclado Manejo del teclado    Manejo del  programa y herramientas de Paint.   Instrumentos tecnológicos del entorno   Recursos naturales y artificiales   El computador:  Estructura básica de un computador  Hardware y software Periféricos de entrada y salida   Dispositivos de almacenamiento

9° EEJES TEMÁTICOS PRIMER PERIODO 2026

 EJES DE CONTABILIDAD - COPIAR EN LA LIBRETA.

NOVENO

Ø  Describe y reconoce la legislación vigente sobre el impuesto a las ventas. Ø  Elabora asientos contables con el impuesto a las ventas. Ø  Reconoce la importancia que presenta el manejo del registro contable de IVA.

IMPUESTO SOBRE LAS VENTAS              POR PAGAR   Ø  Concepto. Ø  Régimen            para declarar y registrar ventas. Ø  Contabilización de IVA por pagar. Ø  IVA generado. Ø  IVA en devolución de compras. Ø  IVA en devolución en ventas.

 

Ø  IVA en descuento por pronto pago en compras y ventas

ESCRIBE EN LA LIBRETA:

Grandes inventos del siglo XX
y del siglo XXI
Sistemas  tecnológicos  (salud,
transporte y comunicación)
Control de calidad
Tecnología digital

6° EJES CONTABILIDAD 1P 2026

 ESCRIBIR EN LA LIBRETA.

1. EL DINERO • Origen del dinero • Ahorro y gasto • Uso responsable del dinero en el entorno escolar 1.- EMPRESA Ø  Definición Ø  Factores para que exista empresa Ø  Clasificación de las empresas Ø  La contabilidad en la empresa Ø  Concepto de contabilidad Ø  Objetivo de la contabilidad Ø  Campo de acción de la contabilidad Ø  Obligaciones legales Ø  Prácticas de repaso   CONTABILIDAD Ø  Concepto Ø  HISTORIA Ø  Normas    contables básicas: Ø  Documentos contables Ø  Hoja de diario Ø  facturas, Orden de compra, Cotización

2026 PRUEBA DIAGNOSTICA GENERAL ILA

 INGRESE AL LINK DE MANERA INDIVIDUAL 

https://forms.gle/HsrpA6eXdKmtj61L7

PRUEBA DIAGNOSTICA DE INFORMATICA 

INDIVIDUAL

https://forms.gle/PuC8P6ePxhhrMxQ16

CONTABILIDAD GRUPAL

https://wayground.com/join?gc=31319414&source=liveDashboard

7° TALLER EXCEL -

 REALICE EL SIGUIENTE CUADRO EN EXCEL Y RESPONDA LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO. 

RESPONDA EN EL CAUDERNO:

Cuestionario sobre los resultados de Excel

1. ¿Cuál es el precio total de los lápices?

   • Respuesta: ______

2. ¿Cuánto dinero se gastó en los borradores?

   • Respuesta: ______

3. ¿Cuál es el producto más caro de la lista?

   • Respuesta: ______

4. Si compras una unidad adicional de cada producto, ¿cuánto se incrementaría el total?

   • Pista: Calcula el precio de una unidad adicional para cada producto y suma esos valores.
   • Respuesta: ______

5. Si tuvieras que quitar un producto para gastar menos, ¿cuál elegirías y por qué?

   • Respuesta: ______

6. ¿Cuánto es la suma total de todos los productos?

   • Pista: Observa el resultado en la celda D6.
   • Respuesta: ______

7. Si el precio de los cuadernos aumenta un 20%, ¿cuál sería el nuevo precio total para ellos?

   • Pista: Multiplica el precio original por 1.20 para obtener el nuevo precio de cada cuaderno.
   • Respuesta: ______

8. ¿Cuánto más barato es el borrador comparado con el cuaderno?

   • Pista: Resta el precio de un borrador al precio de un cuaderno.
   • Respuesta: ______

9. Si te dan un descuento del 10% en la suma total, ¿cuál sería el nuevo total?

   • Pista: Multiplica la suma total por 0.90.
   • Respuesta: ______

10. Escribe una conclusión breve sobre cómo se utilizan las matemáticas para calcular costos en la vida cotidiana.