9° IVA GENERADO VS IVA DESCONTABLE - TALLER 1P

 

Taller de IVA Generado vs. IVA Descontable

1. Conceptos Básicos

• IVA (19% en Colombia): Impuesto que se paga al comprar bienes o servicios.
• IVA Generado: El IVA que una empresa cobra a sus clientes por vender productos/servicios.
• IVA Descontable: El IVA que una empresa paga a sus proveedores por comprar insumos.

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2. Ejemplo de IVA Generado

Situación: "La Panadería Dulce Sabor" vende 100 panes a $1.000 cada uno.

Concepto	Valor sin IVA	IVA (19%)	Total con IVA
Ventas (100 panes)	$100.000	$19.000	$119.000

✅ IVA Generado = $19.000 (Lo que la panadería le cobra al cliente).

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3. Ejemplo de IVA Descontable

Situación: La panadería compra harina por $50.000 + IVA.

Concepto	Valor sin IVA	IVA (19%)	Total con IVA
Compra de harina	$50.000	$9.500	$59.500

✅ IVA Descontable = $9.500 (Lo que la panadería paga de IVA y puede descontar).

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4. Cálculo del IVA a Pagar al Estado

La empresa no paga todo el IVA que cobra, sino solo la diferencia entre lo generado y lo descontable:

IVA a Pagar=IVA Generado−IVA DescontableIVA a Pagar=IVA Generado−IVA Descontable

Ejemplo Panadería:

• IVA Generado = $19.000
• IVA Descontable = $9.500
• IVA a Pagar = 19.000−19.000−9.500 = $9.500

📌 La panadería debe pagar $9.500 a la DIAN.

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5. Ejercicios Prácticos

Resuelve los siguientes casos:

Ejercicio 1:

"Tienda Ropa Fashion" vende 10 camisetas a $30.000 c/u (sin IVA).

• Calcula el IVA generado y el total facturado al cliente.

Ejercicio 2:

La misma tienda compró tela por $200.000 + IVA.

• Calcula el IVA descontable y el total pagado al proveedor.

Ejercicio 3:

Con los datos de los ejercicios 1 y 2, calcula:

• ¿Cuánto IVA debe pagar Tienda Ropa Fashion a la DIAN?

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7. Conclusión - escribir en el cuaderno también.

• El IVA generado es lo que cobras al vender.
• El IVA descontable es lo que pagas al comprar.
• Solo pagas a la DIAN la diferencia entre ambos.

4° INFORMATICA - POWERPOINT

 

TALLER DE INFORMÁTICA

"Mis primeras diapositivas mágicas"

Nombre del Estudiante: _________________________________________________

Grado: 4° ______ Fecha: ________________

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✨ ¿Qué vamos a aprender hoy?

A manejar PowerPoint para crear una presentación con texto, imágenes y bonitos diseños.

🎯 Instrucciones

Sigue cada paso en orden. Si te atrasas, levanta la mano para que el profesor te ayude.

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🟢 INICIO: ABRIR EL PROGRAMA

• Paso 1: Enciende el computador.

• Paso 2: Busca en el escritorio o en el menú de inicio (botón de Windows) un ícono que tiene una P naranja.

• Paso 3: Haz doble clic para abrirlo.

• Paso 4: En la ventana que aparece, elige "Presentación en blanco".

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🟡 DESARROLLO: CREAR MI PRESENTACIÓN

📍 Diapositiva 1: La Portada

• 1. Escribe el título: En el recuadro que dice "Haga clic para agregar título", escribe el nombre de tu presentación.

  Ejemplo: Mis mascotas, El fútbol, Los dinosaurios, Yo mismo.

  Mi título es: _________________________________

• 2. Escribe tu nombre: En el recuadro de abajo, escribe tu nombre completo y tu grado.

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📍 Diapositiva 2: El Contenido (Texto e Imagen)

• 3. Añadir página nueva: Ve a la pestaña Inicio (arriba a la izquierda) y haz clic en el botón Nueva diapositiva.

• 4. Escribe el subtítulo: En la nueva diapositiva, en el recuadro de arriba escribe: "¿Qué es?" o "Lo que me gusta".

• 5. Escribe la lista: En el recuadro grande, escribe 3 cosas que te gusten de tu tema.

  Ejemplo: Si tu tema son los perros: 1. Son juguetones. 2. Son peludos. 3. Son amigos del hombre.

  1. ___________________________________________
  2. ___________________________________________
  3. ___________________________________________

• 6. Insertar una imagen:

  • En el centro del recuadro grande, busca y haz clic en el ícono que parece un paisaje 🖼️ (Insertar imagen).

  • Elige "Desde un archivo" o busca en la carpeta de "Imágenes" de la computadora.

  • Selecciona una imagen que tenga que ver con tu tema y haz clic en Insertar.

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📍 Diapositiva 3: El Estilo (Diseño y color)

• 7. Añadir la última página: Otra vez, ve a Inicio y haz clic en Nueva diapositiva. Déjala en blanco por ahora.

• 8. Cambiar el diseño de TODA la presentación:

  • Haz clic en la pestaña Diseño (al lado de Inicio).

  • Mira las miniaturas de colores. Pasa el mouse por encima (sin hacer clic) para ver cómo se ven.

  • Elige el que más te guste y haz clic sobre él. ¡Toda tu presentación ahora tiene ese estilo!

• 9. (OPCIONAL) Movimiento en el título:

  • Ve a la primera diapositiva (la de la portada).

  • Haz clic sobre el título.

  • Ve a la pestaña Animaciones y elige una animación (por ejemplo: "Flotar" o "Aparecer").

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🔵 CIERRE: VER MI TRABAJO TERMINADO

• 10. Ver la presentación:

  • Ve a la pestaña Presentación con diapositivas.

  • Haz clic en el botón "Desde el principio" (el primero).

  • Para pasar las diapositivas, haz clic con el mouse.

  • Para salir, presiona la tecla ESC (Escape) del teclado.

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🏆 AUTOEVALUACIÓN

Marca con una X cómo te sentiste en el taller:

Mi experiencia	✅ Sí, muy bien	😐 Más o menos	❌ Necesito ayuda
Pude abrir PowerPoint
Supe escribir en los cuadros de texto
Aprendí a poner nueva diapositiva
Pude poner una imagen
Cambié el diseño de mi presentación
Vi mi presentación a pantalla completa

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¡Felicidades! 🎉 Ya eres un creador de presentaciones.

Recuerda guardar tu trabajo:
Archivo > Guardar como > Este equipo > Tu carpeta > Escribe tu nombre > Guardar

11° CONTABILIDAD - ELABORACIÓN DE LA NÓMINA

 

GUÍA DE TRABAJO – CONTABILIDAD

Tema: Elaboración de la Nómina

Grado: 11°

Duración: 1 hora y 30 minutos

 

1. Objetivo de la clase

Comprender el concepto de nómina, identificar sus elementos principales y elaborar una nómina básica aplicando correctamente devengados y deducciones.

2. Marco teórico

¿Qué es la nómina?

La nómina es el documento contable mediante el cual una empresa registra los pagos que debe realizar a sus trabajadores por los servicios prestados, incluyendo salario, horas extras, auxilio de transporte y las respectivas deducciones.

Partes de la nómina:

a) Devengados (lo que el trabajador gana):

- Salario básico

- Horas extras

- Auxilio de transporte

- Comisiones

b) Deducciones (lo que se descuenta):

- Salud (4%)

- Pensión (4%)

- Préstamos u otros descuentos autorizados

Fórmula:

Neto a pagar = Total devengado – Total deducciones

3. Ejercicio guiado

Empresa: Soluciones Tecnológicas S.A.S.

Empleado: Carlos Pérez

Salario básico: $1.300.000

Auxilio de transporte: $162.000

Horas extras: $100.000

Actividades:

1. Calcule el total devengado.

2. Calcule salud (4%) y pensión (4%) sobre el salario básico.

3. Halle el total de deducciones.

4. Determine el neto a pagar.

4. Trabajo en grupos

Caso 1:

Salario: $1.600.000

Horas extras: $200.000

Caso 2:

Salario: $2.000.000

Comisiones: $300.000

Caso 3:

Salario: $1.800.000

Auxilio transporte: $162.000

Préstamo: $150.000

Instrucciones:

1. Calcule el total devengado.

2. Calcule salud y pensión (4% cada uno).

3. Determine el total de deducciones.

4. Halle el neto a pagar.

5. Organice la información en una tabla como la siguiente:

Concepto	Devengado	Deducción
Salario
Horas extras / Comisiones
Salud 4%
Pensión 4%
Totales

5. Evaluación

• Calcula correctamente porcentajes.

• Diferencia devengados y deducciones.

• Organiza adecuadamente la información en la tabla.

• Participa activamente en el trabajo grupal.

11° EJES TEMÁTCOS CONTABILIDAD 1P 2026

 ANOTE EN EL CUADERNO:

NOMINA Y LAS PRESTACIONES SOCIALES

Ø  Liquidación de la nómina,

Ø  liquidación             de salarios,

Ø  descuentos             o deducciones de la nómina,

Ø  Elaboración de la nómina.

Ejercicios prácticos en hoja electrónica.

7° CONTABILIDAD - 1P - CUENTAS T

 

🧾 TALLER PRÁCTICO: LA CUENTA “T”

Grado: 7°
Duración: 1 hora
Asignatura: Contabilidad

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🎯 1. EXPLORANDO EL CONCEPTO (15 minutos)

📌 ¿Qué es la Cuenta “T”?

La Cuenta “T” es una forma sencilla de representar los movimientos del dinero o bienes en una empresa.
Se llama así porque tiene forma de letra T.

Se divide en dos partes:

DEBE (Izquierda)	HABER (Derecha)
Lo que entra	Lo que sale

📍 Definición sencilla para el estudiante:
La Cuenta “T” es una herramienta que usamos en contabilidad para registrar lo que una empresa recibe y lo que entrega.

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✏ Actividad 1: Dibujemos la Cuenta “T”

1. En tu cuaderno dibuja una “T” grande.
2. En la parte superior escribe el nombre: Caja.
3. En el lado izquierdo escribe: Debe.
4. En el lado derecho escribe: Haber.

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📚 2. CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS (20 minutos)

Explicación sencilla:

Las cuentas se clasifican en:

🟢 1. Cuentas Reales

Son las que representan lo que la empresa tiene o debe.

• Activos (lo que tiene)
  Ejemplo: Caja, Bancos, Computadores.
• Pasivos (lo que debe)
  Ejemplo: Deudas.
• Patrimonio (lo que le pertenece al dueño).

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🔵 2. Cuentas Nominales

Son las que muestran ganancias o gastos.

• Ingresos (dinero que entra por ventas).
• Gastos (pagos que hace la empresa).

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✏ Actividad 2: Clasifica las siguientes cuentas

Escribe si son Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingreso o Gasto:

1. Caja → __________
2. Préstamo bancario → __________
3. Venta de productos → __________
4. Pago de arriendo → __________
5. Computador → __________

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💡 3. PRACTIQUEMOS CON EJEMPLOS (15 minutos)

Ejercicio práctico:

La tienda escolar realiza estas operaciones:

1. Recibe $50.000 en efectivo por ventas.
2. Paga $10.000 de servicios.
3. Compra un ventilador por $20.000 en efectivo.

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✏ Actividad 3:

1. Dibuja tres Cuentas “T”:
• Caja
• Ventas
• Servicios
2. Registra cada movimiento en el Debe o Haber según corresponda.

(Guía del docente:

• Lo que entra en Caja va al Debe.
• Lo que sale de Caja va al Haber.)

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🎲 4. ACTIVIDAD LÚDICA DE CIERRE (10 minutos)

💰 “El Detective Financiero”

El docente dice una situación y los estudiantes levantan la mano y responden:

• ¿Va en el Debe o en el Haber?
• ¿Qué tipo de cuenta es?

Ejemplo:
“Se paga el internet del negocio.”
Respuesta esperada:

• Sale dinero → Haber en Caja
• Es un gasto → Cuenta nominal

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📝 EVALUACIÓN RÁPIDA (5 minutos)

Responde:

1. ¿Por qué se llama Cuenta “T”?
2. ¿Qué se registra en el Debe?
3. ¿Qué es un Activo?
4. Da un ejemplo de Gasto.

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🎯 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

✔ Comprende el concepto de Cuenta “T”.
✔ Identifica correctamente Debe y Haber.
✔ Clasifica las cuentas adecuadamente.
✔ Participa en la actividad práctica.