9° INFORMÁTICA (CONTABILIDAD) RETENCIÓN EN LA FUENTE

 Listo, compa. Vamos a subirle el nivel al taller, pero sin perder ese estilo claro que engancha. Aquí ya entran en escena los porcentajes reales, como si los estudiantes estuvieran viendo el “código secreto” de los descuentos 💰🔍.

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🧾 Taller de Introducción: Retención en la Fuente (con porcentajes) – Grado 9°

⏱️ Duración: 60–70 minutos

🎯 Objetivo:

Comprender qué es la retención en la fuente, quiénes participan y cómo se calcula aplicando porcentajes básicos en situaciones reales.

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✏️ 1. INVESTIGA

Conceptos básicos

Responde en la libreta:

1. ¿Qué es la retención en la fuente?
2. ¿Por qué se dice que es un anticipo de impuestos?
3. ¿Quién es el agente retenedor?
4. ¿Quién es el sujeto retenido?
5. ¿Qué entidad recibe el dinero retenido?
6. Explica con tus palabras por qué existe la retención en la fuente.

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📘 2. Concepto clave 

(Copiar en la libreta)

📌 Retención en la Fuente

Es un descuento que se realiza a un pago, como un anticipo de impuestos que luego se entregan al Estado.

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🧠 Idea clave:

No es un dinero perdido, es un dinero adelantado al Estado.

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👥 3. Actores de la retención – 

(Copiar en la libreta)

1. Agente retenedor: quien descuenta el dinero

2. Sujeto retenido: quien recibe menos dinero

3. Estado (DIAN): quien recibe el valor retenido

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📊 4. Investigar los porcentajes más comunes de retención  (Copiar en la libreta)

Concepto	Porcentaje aproximado
Compras generales	declarantes ????%   no declarantes ??????
Servicios	????%
Honorarios y comisiones  Arriendos ????? Transporte de carga ????? Compras con tarjeta de crédito y débito  ??????	?????%

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💡 Ejemplos (copiar y analizar):

1. Compra de mercancía
   Valor: $100.000
   Retención (????%): ??????
   👉 Pago final: $????

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2. Pago por servicio
   Valor: $200.000
   Retención (???%): $????????
   👉 Pago final: $????

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3. Pago por honorarios
   Valor: $500.000
   Retención (????%): $?????
   👉 Pago final: $?????

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🧩 5. Actividad práctica 

Resolver en la libreta:

1. Una empresa compra productos por $300.000

   • Retención: 3.5%

   • ¿Cuánto retienen?

   • ¿Cuánto pagan finalmente?

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2. Se paga un servicio por $150.000

   • Retención: 4%

   • ¿Cuánto se descuenta?

   • ¿Cuánto recibe la persona?

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3. Un diseñador cobra honorarios por $800.000

   • Retención: 10%

   • ¿Cuánto le retienen?

   • ¿Cuánto recibe?

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4. Explica con tus palabras:

   • ¿Por qué los porcentajes cambian según la actividad?

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💬 6. Cierre reflexivo 

Responder en la libreta:

1. ¿Te parece justo que el Estado reciba dinero antes del pago completo?

2. ¿Qué ventajas puede tener este sistema?

3. ¿En qué trabajos crees que aplican estos porcentajes?

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