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🛠️ METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
Actividad práctica en sala – Duración: 1 hora y 30 minutos
📝 Actividad: “Simulación empresarial”
- Abrir
Microsoft Word.
- Crear
un documento que contenga tres apartados:
1. Carta formal:
Redactar una carta dirigida a la rectoría solicitando permiso para realizar
una actividad institucional.
2. Memorando:
Elaborar un memorando interno informando a los estudiantes sobre una reunión
académica.
3. Circular:
Redactar una circular dirigida a padres de familia sobre una actividad
escolar.
- Aplicar:
- Márgenes
adecuados.
- Fuente
formal (ej. Arial o Times New Roman tamaño 12).
- Interlineado
1.5.
- Títulos
en negrita.
- Guardar
el archivo con nombre:
Documentos_Formales_Nombre_Grado
El docente revisará estructura, redacción y presentación.
ACTIVIDAD #2
📘 Cuestionario (Responder en el cuaderno)
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¿Cuáles son las principales diferencias entre una carta formal, un memorando y una circular?
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¿Qué elementos no pueden faltar en una carta formal dirigida a la rectoría?
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¿Cuál es la función principal de un memorando dentro de una institución educativa?
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¿Por qué la circular está dirigida a un grupo amplio de personas y no a una sola?
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¿Qué importancia tiene el uso del lenguaje formal en documentos institucionales?
📝 Actividad Práctica: “Red de Memorandos”🎯 Objetivo:Fortalecer la redacción clara, breve y formal del memorando. 📌 Instrucciones:
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Cada estudiante escribirá un memorando dirigido a un compañero de clase.
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El tema debe ser académico (ejemplos):
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Recordatorio de entrega de un trabajo.
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Invitación a reunión de grupo.
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Aviso sobre cambio de fecha de exposición.
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Organización de una actividad escolar.
Llamado de atención por disciplina o académico.
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El memorando debe contener:
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Una vez redactado:
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Se intercambian los memorandos.
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El estudiante que lo recibe revisa ortografía y estructura.
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Finalmente, se hace una retroalimentación en grupo.
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