10° Actividad de Nivelación Académica – Contabilidad 2P

 

Actividad de Nivelación Académica – Contabilidad

Grado: 10°

Duración: 30 minutos

Temas: Partida doble, Asiento simple y Asiento compuesto

Objetivo de Aprendizaje

Reconocer y aplicar los conceptos de partida doble, asiento simple y asiento compuesto en ejercicios prácticos contables.

Instrucciones Generales

Lee con atención cada ejercicio y responde de forma clara. Puedes usar calculadora y lápiz borrador. Entrega tu actividad al finalizar los 30 minutos.

Sección 1: Conceptos clave (10 minutos)

1. Relaciona las columnas: Escribe la letra que corresponde.

N°	Concepto	Letra	Definición
1	Partida doble		A. Registro contable que afecta dos o más cuentas: una se debita y otra se acredita.
2	Asiento simple		B. Registro que afecta una sola cuenta en el debe y una en el haber.
3	Asiento compuesto		C. Registro que afecta más de una cuenta, con varios débitos o varios créditos.

2. Completa las siguientes afirmaciones (escribe la palabra que falta):

a) La ______________ doble establece que todo lo que ingresa a una cuenta debe salir de otra.

b) El asiento ______________ tiene solamente un débito y un crédito.

c) El asiento ______________ puede tener varios débitos o créditos en una sola operación.

Sección 2: Ejercicios prácticos (20 minutos)

3. Clasifica los siguientes asientos como "Simple" o "Compuesto" y explica por qué.

N°	Asiento contable	Clasificación	Justificación
a	Caja $500.000 (D) / Ventas $500.000 (H)
b	Bancos $1.000.000 (D) / Clientes $500.000 (H), Ingresos financieros $500.000 (H)
c	Proveedores $800.000 (D) / Caja $400.000 (H), Bancos $400.000 (H)

4. Realiza los siguientes asientos contables en el libro diario:

a) Se compra mercancía por $300.000 en efectivo.

b) Se paga el arriendo del local por $250.000 con cheque.

c) Se vende producto por $700.000: el cliente paga $300.000 en efectivo y el resto queda a crédito.

Formato:

Fecha	Cuenta Debe	Valor	Cuenta Haber	Valor

Criterios de Evaluación

Criterio	Puntaje
Comprensión de los conceptos básicos	/3
Aplicación correcta de asientos simples y compuestos	/4
Claridad en la justificación y redacción	/3
Total	/10