RESPONDA EN EL CUADERNO

 EN UNA HOJA QUE EL DOCENTE SE LLEVARÁ. 

• 1. ¿Qué fue lo más divertido que hiciste en vacaciones?
• 2. ¿Cuál fue tu mayor logro personal en el último periodo?
• 3. ¿Qué esperas aprender o mejorar en este nuevo periodo?
• 4. ¿Qué hábito nuevo te gustaría adquirir?
• 5. ¿Qué cambiarías de tu rutina escolar?

• 6. ¿Qué fue lo más significativo que hiciste durante las vacaciones?
• 7. ¿Tuviste algún reto personal o familiar que superaste?
• 8. ¿Qué esperas del tercer periodo académico?
• 9 ¿Cómo te sientes con tus compañeros y docentes?
• 10 ¿Qué te gustaría que mejoráramos como grupo?

11. Actividad sugerida adicional: “Cartas al futuro”

Cada estudiante escribe una carta dirigida a sí mismo con metas personales y académicas para el tercer periodo. Las cartas se guardan y se leen al final del periodo para evaluar avances y reflexiones.

PIAR:

ASISTENCIA ORAL - 

¿Qué fue lo que más te gustó hacer en las vacaciones?

¿Qué hiciste tú solo o sola que te hizo sentir muy feliz o orgulloso?

¿Qué cosa nueva te gustaría aprender este tiempo en el colegio?

¿Qué nueva costumbre te gustaría tener? Por ejemplo: saludar, organizar tus cosas, o leer más.

¿Hay algo en tu día en el colegio que no te gusta mucho y te gustaría cambiar?

¿Qué fue lo más bonito o especial que viviste en las vacaciones?

¿Tuviste algo difícil que lograste hacer o superar con ayuda de tu familia o tú solito?

¿Qué sueñas o deseas para este nuevo tiempo en el colegio?

¿Cómo te sientes cuando estás con tus amigos y profesores en clase?

¿Qué crees que podemos hacer todos juntos para que el grupo esté más feliz y unido?